【自由的意義是什麼…？ 】「暑期獨立科學研究計畫超級支持體系」已正式實施！

暑假雖然充滿樂趣，但作業卻可能成為一種負擔。很多孩子都曾為獨立研究計畫而苦惱，對吧？今年夏天，隅田水族館為小學生推出了「暑期獨立研究計畫超級支持系統」。在本專欄中，我們將介紹在隅田水族館汲取了豐富經驗和知識的小學生們的獨立研究計畫成果！

今年夏天，隅田水族館為小學生實施了「暑期自主研究超級支持系統」。

雖然暑假很有趣，但作業還是有點負擔。
其中，可能有許多曾經從事獨立研究計畫的兒童。

“我應該如何進行獨立研究？”
“我們能以多自由的視角來思考自由？”

「暑期獨立研究計畫超級支持系統」的誕生源於解決這些孩子的擔憂，幫助他們發現對生物的真正熱愛和好奇心，並共同開展他們的獨立研究計畫。

孩子可以從各種類別中選擇自己喜歡或感興趣的內容，例如「企鵝」、「水母」和「動物工作人員」。
之後，我們透過電子郵件和電話多次開會，確定了具體的研究主題和內容。
在活動當天，孩子們和動物照護人員觀察並體驗了根據每個研究主題量身定制的原創項目，並一起進行了討論。

測量小企鵝的速度，
測量綠海龜的長度，
感受一下水母的觸感。

我們謹向大家介紹小學生們透過「獨立研究」計畫所取得的成果，這些學生已經吸收了各種各樣的經驗和知識！

●我想寫一本關於海馬的書！

●池龜與海龜有哪些不同之處？為什麼會有這些不同之處？

●我想了解企鵝的一切！我想見到我心愛的桃葉！

●水母摸起來是硬的還是軟的？

海獅和海豹有什麼差別？它們如何睡覺？

●四種海獅之間有什麼差別嗎？

企鵝吃什麼？它們生活在哪裡？

●我想知道動物園管理員的一天是怎麼樣的！你們是如何照顧企鵝的？

●我想觀察水母，並製作我自己的原創水母！

●詳細解剖灰護士鯊！它快速游泳的秘密是什麼？它的牙齒是什麼樣的？

●我想從高處俯瞰小笠原大型水族箱！我想畫水母！

我想了解企鵝的一天！我們上學的時候它們在做什麼？它們什麼時候洗澡？

●目標是成為花園鰻專家！我想了解更多關於花園鰻的知識！

魚和人有什麼差別？

「我該如何做才能獲得自由？」這個問題看似宏大，但
“自由”就是“做你想做的事”，
如果你的「獨立研究」讓你有機會思考你「喜歡」什麼，那麼我認為你已經完成了作業。

透過參與“夏季獨立研究超級支持系統”，我得以親眼觀察和親身感受這些生物，學習我以前不知道的事情，並與這些生物喜愛的水族館工作人員互動。
我們希望透過進一步激發孩子們的“喜好”，讓他們更加“喜歡”它，這與隅田水族館“越走越喜歡”的理念相符。

感謝所有參與的小學生！
即使成年後，要獲得自由也並非易事。

隅田水族館希望繼續成為一個支持每個人自由思考和想法的地方，一個可以培育他們所喜愛的一切事物的地方。
我們期待在隅田水族館再次見到您！

[點擊此處了解夏季獨立研究超級支持計畫的詳情]